Avez-vous déjà ressenti cette « surcharge cognitive » en tentant d’animer un cours face à des étudiants en classe tout en surveillant ceux sur Teams ou Zoom ? Vos étudiants à distance se sentent-ils comme de simples « spectateurs » isolés ?
Si ces problématiques vous parlent, il est temps de changer de paradigme. L’enseignement comodal n’est pas une simple mode, c’est une réponse concrète pour conjuguer présence et distance sans sacrifier la pédagogie.
Nous avons condensé 10 ans de R&D et d’analyses dans un Livre Blanc pour transformer vos obstacles techniques en solutions opérationnelles. Voici pourquoi vous devez absolument le lire.
1. Pour enfin comprendre ce qu’est (vraiment) la comodalité
On confond souvent « hybride » et « comodal ». Notre livre blanc clarifie cette nuance capitale : la comodalité, c’est la simultanéité.
Nous décryptons pour vous l’approche HyFlex (Hybrid Flexible), le niveau ultime de flexibilité où l’étudiant a le choix, à chaque séance, de son mode de participation, sans jamais être pénalisé.
2. Pour alléger votre charge mentale
L’ennemi numéro 1 de l’enseignant en mode hybride, c’est l’hyper-focus : devoir être pédagogue, technicien et animateur en même temps.
Dans ce guide, nous explorons comment l’orchestration de salle et l’automatisation peuvent libérer l’enseignant de la technique (plus de branchements hasardeux !) pour qu’il se concentre sur l’essentiel : ses étudiants.
3. Pour découvrir l’expérience « Multi-flux » (et oublier la visio classique)
Saviez-vous que la qualité audio est le principal facteur d’échec d’un cours à distance ?
Le livre blanc vous explique pourquoi la visioconférence traditionnelle (type Teams ou Zoom) montre ses limites en classe. Nous vous présentons le concept d’expérience multi-flux, où l’étudiant à distance reçoit séparément la vidéo du prof, le tableau et la présentation, devenant ainsi acteur de sa formation plutôt que passif.
4. Pour passer de la théorie à la pratique
Ce n’est pas juste un document théorique. Nous avons conçu ce livre blanc comme un guide de mise en œuvre pratique incluant :
- Le niveau Macro : Comment l’établissement doit préparer l’infrastructure et l’administration.
- Le niveau Micro : Comment scénariser un cours en pensant « Distance d’abord ».
- La Check-list de l’enseignant : Une liste de vérification indispensable à utiliser avant, pendant et après le cours pour ne rien oublier.
Une expertise éprouvée
Ce guide est le fruit d’un travail rigoureux s’appuyant sur une décennie de littérature, principalement issue du Québec, terre pionnière en la matière. Chez Kalyzée, créateurs de la solution Prépa Connect, nous sommes convaincus que la technologie doit s’effacer au profit de la pédagogie.
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